CORSI
D'ORGANO
a cura di
AIOC - Associazione Italiana Organisti di Chiesa
Ministero dellIstruzione, dellUniversità
e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia
Centro Servizi Amministrativi della Provincia di Bari
SCUOLA MEDIA STATALE G. GALILEI
RELAZIONE PER LISTITUZIONE DI UN
CORSO DI ORGANO
nell'ambito del curricolo scolastico della Scuola Media "Galilei" di Monopoli (BA)
Premessa
Vi è uno strumento musicale che, ininterrottamente dalla fine del Medioevo
fino ai nostri giorni, è andato configurandosi, sia sul piano tecnico
che su quello estetico, in stretta relazione al territorio di produzione e alle
tendenze culturali dellambiente circostante, senza mai perdere docchio
quello che di più rilevante poteva essere mutuato da altri ambiti culturali
significativi e pertinenti, inverandosi in tal modo come lo strumento più
interculturale che si conosca: questo strumento musicale è lORGANO.
Definito dal Diruta il re degli strumenti nelletà
del Rinascimento, eletto dal mondo ecclesiastico quale strumento principale
e insostituibile in ambito liturgico, allOrgano è stata dedicata
sempre unattenzione particolare da parte dei massimi compositori della
storia, che hanno scritto per questo strumento pagine di somma rilevanza artistica:
basti pensare soltanto al corpus di Girolamo Frescobaldi, organista della Basilica
di San Pietro nella Roma delletà barocca, e a quello di Johann
Sebastian Bach, il massimo organista e compositore che lUmanità
abbia mai conosciuto.
Oggi, in ogni parte del mondo, lattenzione nei confronti dellOrgano
è a livelli che potremmo definire confortanti anche sul piano puramente
istituzionale, se si pensa soltanto al numero rilevantissimo di Cattedre dinsegnamento
di questo strumento nelle varie tipologie delle Istituzioni musicali e allaltissimo
numero di Organi storici restaurati, nonché ai moltissimi Organi di nuova
costruzione.
Non si può tacere, dunque, come listituzione oggi di un Corso di
Organo nella Scuola Media G. Galilei di Monopoli ponga immediatamente
il nostro Istituto in una posizione di rilievo davvero nazionale, data limportanza
dellevento sul triplice piano educativo, culturale e artistico, nonché
per la portata indubbiamente pionieristica delliniziativa, che ha già
suscitato, soltanto per limportanza dellidea in sé, un incondizionato
sostegno istituzionale da parte della Confederazione Organistica
Italiana, organismo nazionale a cui fanno capo tutti i Docenti di Organo
dei vari Conservatori di Musica italiani.
Finalità - Obiettivi
Listituzione del Corso di Organo arricchisce ulteriormente il già
qualificato Progetto educativo dIstituto, specificamente riferito alle
discipline di carattere musicale, affiancandosi utilmente e in rapporto sinergico
alle Classi di Pianoforte, di Chitarra, di Flauto, di Clarinetto e di Educazione
Musicale già presenti e pienamente attive ormai da molti anni.
Attraverso lo studio dellOrgano gli alunni iscritti presso il nostro Istituto,
che ne abbiano fatto richiesta, non solo riceveranno unulteriore opportunità
formativa, ma potranno affiancare a pieno titolo allo studio dellOrgano
lapprofondimento degli aspetti fondanti del nostro Piano dellOfferta
Formativa:
lEducazione Interculturale attraverso la conoscenza delle varie
Scuole organistiche europee con le specificità dei propri linguaggi stilistici
e del lessico nella lingua dorigine. I rapporti reciproci, le feconde
contaminazioni culturali potranno far approfondire come la Musica,
specificamente quella organistica, non sia un fenomeno a sé stante, ma
si concretizzi sempre come la risultante di un continuo e proficuo rapporto,
interattivo, tra le Culture;
lEducazione Ambientale potrà essere vissuta attraverso la
conoscenza dellinteressante e prezioso patrimonio organario presente sul
territorio dappartenenza, data la presenza a Monopoli di ben 7 strumenti
storici e di uno di nuova, esemplare, costruzione, la cui tutela non può
che essere affidata nelle mani delle future generazioni con quelle specifiche
competenze tecniche che oggi la nostra Scuola è in grado di fornire loro.
Oltre a questo non è trascurabile, quale immediato risvolto sociale di
questa specifica attività didattica, la possibilità che gli alunni
che frequentano il nostro Corso di Organo possano apportare in futuro un valido
aiuto, ciascuno nella propria Parrocchia, a livello di animazione liturgica,
accompagnando il canto dellassemblea durante le celebrazioni.
Il Progetto, nelle sue linee essenzialmente didattiche, sarà articolato,
data la tipologia del nostro Istituto, nellarco di un triennio, al termine
del quale gli alunni che avranno frequentato il Corso nella sua interezza potranno,
tra le altre cose, intraprendere piuttosto agevolmente un Corso di Organo presso
un qualsiasi Conservatorio di Musica italiano o analoga Istituzione musicale
allEstero.
Sin dalle prime lezioni gli Alunni saranno messi, parallelamente allimprescindibile
studio di carattere teorico, a contatto con la letteratura organistica pratica,
imparando ad eseguire da subito, e secondo canoni interpretativi esteticamente
corretti, semplici brani del repertorio organistico classico a partire dalla
Scuola Italiana del tardo Rinascimento.
Alla fine di ogni anno di Corso, gli Alunni parteciperanno al Saggio di fine
Anno Scolastico con lesecuzione di brani solistici o accompagnando allOrgano
lesecuzione di brani corali e/o strumentali.
Destinatari - Monte ore - Verifiche e valutazioni - Rapporti di Rete
Il Corso ha come destinatari tutti gli alunni che ne facciano specifica richiesta;
il gruppo classe, per garantire lefficacia dellazione didattica,
sarà costituito da non più di 10 alunni.
Lattività sarà monitorata da specifiche e periodiche attività
di verifica e di valutazione, arricchendo così ulteriormente non soltanto
il bagaglio culturale di ciascuno, ma contribuendo anche ad ampliare specificamente
la documentazione relativa alle competenze e ai crediti formativi utili al curricolo
scolastico generale.
Larticolazione oraria dovrà prevedere un monte ore annuale non
inferiore a 100 (cento) ore, con una frequenza di due lezioni (di 2 ore ciascuna)
per settimana.
La sede delle lezioni sarà presso una Chiesa convenzionata per luso
dello strumento, in attesa che il nostro Istituto si doti di uno specifico Organo
da studio.
Sarà opportuno, a Corso avviato, ratificare un efficace rapporto di Rete
con le altre Istituzioni scolastiche presenti sul territorio, a partire dal
locale Conservatorio di Musica, nellottica della continuità formativa,
anche mediante proficui scambi di esperienze didattiche (seminari, lezioni-concerto
ed altro).
Non è irrilevante infine far notare espressamente che questo Progetto
gode dellapprezzamento e del sostegno culturale e artistico, come ho già
accennato, della Confederazione Organistica Italiana, nonché dellAssociazione
Italiana Organisti di Chiesa che ne ha caldeggiato immediatamente lavvio.
Monopoli, 22 novembre 2004
Ricorrenza di Santa Cecilia, Patrona della Musica e dei Musicisti
M° Prof. Domenico
Morgante
SCUOLA MEDIA STATALE G. GALILEI
Monopoli (Bari) Distretto BA/16
Via Europa Libera, 3 - Tel. 080.8872073
Nota bene: il M° Morgante ha svolto
una visita guidata ed un seminario gioved“ 25 novembre 2004 sullo storico Organo
"Pietro De Simone junior" (1762) della Basilica Cattedrale di Monopoli alla
presenza di circa 200 alunni della suddetta Scuola Media "G. Galilei".
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